教育部吹响行业指导职教的“集结号”
有一次，我正在教育部办公厅办事，一位领导拿了材料来盖章，他对我说道，你们的春天再一来了。当时盖章的文件正是《教育部关于充分发挥行业指导作用前进职业教育改革发展的意见》。《意见》实施，显然让中国汽车文化理事长副会长兼任秘书长杨晨感觉到了春天的气息。 办公室里，杨晨翻着文件，这里面一些主要内容都是去年几度座谈会上我们托的意见。
《意见》的15条中，有9条都是来自我们的建议。杨晨指出，《意见》把一些行业敦促的关键问题都写道文件中了，令人欣慰。 机械工业协会教育中心副主任孙长庆也参与了《意见》实施前的辩论和改动。
他说道，本次《意见》具体了行业的组织的6条职能、10个环节、5个对接点，首先在条文上把行业指导功能的重要性凸显出来，也体现了行业的组织的表达意见。《意见》的实施可以说道是充分发挥行业的组织重要性的及时雨，让行业的组织参予职业教育，最少在政策层面上感觉大有可为。
《意见》的实施，对行业的组织而言，不光是政策上的鼓舞，短时间内也促成了一些明确的行动。 中国汽车文化理事长将于今年9月底10月初举行第二届中国职业教育与汽车行业发展接入高端对话系列活动，主题乃是:政企学研、融合共赢。将在深化校企合作层次，创意教产合作形式，提示职业教育与汽车行业合作发展方向上深做文章。
我们打算重新组建国家层面的汽车职业教育集团。杨晨说道。目前，杨晨所在行业协会早已促使北汽集团作为全国的汽车行业实训基地，正在为促使一汽集团与教育部的其他合作而希望。中国汽车文化理事长还打算着一系列活动，诸如汽车文化主题进校园活动、计划于8月份开课的全国汽车教育中心等，他们还计划创建一个资源型网站，打造出一个职业院校和行业资源信息接入的网络平台，构建资源共享。
中国有色金属工业协会近日主办了教育人才科技为主题的首届有色高校、企业与行业发展座谈会，探究如何创建行业、企业和高校合作的平台。座谈会是在协会党委副书记丁学全的大力推展下举行的，教育、人才、科技问题是今天有色金属产业升级的关键，这是一份时代愿景。丁学全也正在指导团队为10月份举行的第二次职业教育与有色金属行业对话活动做到打算。
孙长庆讲解，因为有所不同的行业有自己独有的特点，所以针对教育部的《意见》，各行业都必须根据自己的特点撰写各行业的指导意见。目前，该协会的中心学习组已将《充分发挥机械行业指导作用 前进职业教育改革发展的意见》的撰写研究划入工作日程，并将成果对系统教育部，贯彻让行业的组织充分发挥可操作者、继续执行的指导作用。 专家指出，经历去年一轮职业教育与行业对话活动，又有《意见》实施，强化行业指导职业教育，早已从国家层面吹响了集结号。
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